العلاج بالضحك

المعلم للتدريب

أظهرت دراسة أجريت في جامعة “ساوث آمبتون” البريطانية ونُشرت في دورية أبحاث الخدمات الصحية الأمريكية، أن الرسوم الكاريكاتورية “الهزلية” قد تفيد المرضى وتثقفهم وتحسّن نفسيتهم وتمكنهم من التعامل بطريقة أفضل مع أمراضهم المزمنة. يستخدم حس الفكاهة كثيرًا مع الأشخاص المصابين بأمراض مزمنة لمساعدتهم في فهم مرضهم وتفهُّم ما يحدث معهم؛ ما دفع العلماء للقيام بهذه

اضطراب الشخصية الوسواسية

المعلم للتدريب

المصابون باضطراب “الشخصية الوسواسية” يرسمون طريقًا للكمال في أذهانهم يعجزون عن السير عليه في الواقع؛ ما يؤدي إلى مشاكل صحية ونفسية ، ويسلط هذا الموضوع الضوء على هذا الاضطراب وأبرز المعلومات عنه، إضافة إلى بعض النصائح المفيدة. نبذة تعريفية بالاضطراب: يعد “اضطراب الشخصية الوسواسية” اضطرابًا نفسيًا، يطمح المصاب به دومًا للكمال في العمل والتحقق الدائم

التفكير بإبداع

المعلم للتدريب

من غير المحتمل أو المتوقع أن يحقق الأفراد أي تقدم أو نجاح حقيقي بدون أفكار جديدة. ويعتبر التفكير بإبداع مسؤولية الأفراد، وعلى الجميع أن يتحملوا مسؤولية تطوير أنفسهم من خلال المشاركة في برامج التدريب على الإبداع و ممارسة التفكير الإبداعي في جميع أنشطة الحياة.     تشجيع الإبداع: • تذكر دوما أن هناك العديد من الأشخاص

المستشارون المعتمدون

المعلم للتدريب

المستشارون الاسريين الذين نفخر بحصولهم على دبلوم الارشاد الاسري والتربوي والهاتفي : ابتهال سعود الدوسري ابراهيم صالح رجب ال مشرف ابراهيم عطيه حقوي احلام عبده اليحياوي احمد ياسين سني الشيخي اخلاص عبد الحفيظ منشي اريج حامد بن الحسن الشريف اريج عمر عبدالله الحريقي اسماء احمد الهتمي اسماء راشد العصلاني اسيل سليمان الرميح اشواق اسماعيل عبود

نظرية تريز ( TRIZ ) وأهميتها

المعلم للتدريب

مقدمة قال مفكر ياباني ” معظم دول العالم تعيش على ثروات تقع تحت أقدامها وتنضب بمرور الزمن ، أما نحن فنعيش على ثروة فوق أرجلنا تزداد وتعطي بقدر ما نأخذ منها ” . حظي الإبداع باهتمام كبير من قبل رجال الفكر والسياسة والاقتصاد والتربية وغيرها من المجالات ، نظراً للدور الحاسم الذي يلعبه في نشوء

فروق التفوق البرامج العليا

المعلم للتدريب

( بإمكان المرء أن يقول أي شيء وهو في حالة نفسية جيدة , أما آن كان في حالة غير جيدة , فلن يستطيع أن يقول أي شيء : فأهم شيء هو أن يضع المرء نفسه في الحالة المناسبة ) . (  جورج برنا رد شو ) آن أفضل الطرق لإدراك التنوع العجيب لردود فعل الإنسان

الفارق المهم

المعلم للتدريب

الفارق المهم ” من الأمور الطريفة في الحياة ، أنك إذا لم ترضى سوى بالأفضل فسوف تحصل عليه ” دبليو سمرست هوم كان الرجل يسير بدراجته البخارية علي أحد الطرق السريعة بسرعة خمس وستين ميلا في الساعة عندما حدث له هذا الأمر فجأة ، فقد جذب انتباهه شئ علي جانب الطريق ، وعندما عاد بنظرة

معتقدات النجاح السبعة

المعلم للتدريب

معتقدات النجاح السبعة ” إن العقل قادرا علي أن يصنع من الجحيم نعيما ، ويصنع من النعيم جحيما ” جون مولتون ( إن العالم الذي نحيا فيه هو العالم الذي نختار بأنفسنا الحياة فيه ، سواء كان هذا الاختيار شعوريا أو لا شعوريا ) فإذا اخترنا السعادة فسنحصل عليها ، وإذا ما اخترنا البؤس فسنحصل

الوصايا الخمس للثروة والسعادة

المعلم للتدريب

الوصايا الخمس للثروة والسعادة ( ليس الإنسان وليد الظروف , ولكن الظروف هي وليدة الإنسان ) (  بنيامين ديزرائيلي ) لديك ألان الوسائل لتتحكم في حياتك . إن لديك القدرة على صياغة البيانات الداخلية وإصدار الأحكام التي تؤدي إلي النجاح والقوة ( ولكن امتلاك القدرة ليس دائما مثل استخدامها ) . فهناك بعض الخبرات المعينة

كيف سنتدرب ونتعلم ونطبق ؟

المعلم للتدريب

 كيف سنتدرب ونتعلم ونطبق ؟ v بيان الجوانب الإدارية والفنية والاستراحات :البداية والنهاية وأوقات الصلوات والاستراحة والأسئلة والتدوين والتفاعل والايجابية . v   إدارة الوقت بكفاءة وفعالية سر يشترك فيه الناجحين . v   طريقة التدريب والتعلم :